Московский Университет им. С.Ю. Витте, специальность "Государственная и муниципальная служба" (магистратура)

Образовательная программа по направлению подготовки 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление», направленность (профиль) «Государственная и муниципальная служба» (программа академической магистратуры) является программой нового поколения и разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.

Цели программы: овладение глубокими методологическими знаниями в области государственного и муниципального управления, государственной и муниципальной службы, усвоение содержания основных принципов и механизмов реализации государственной кадровой политики и кадрового аудита в органах государственной власти; овладение методами научно-исследовательской работы и педагогической деятельности.

Характеристика обучения :

Вступительные экзамены (минимальный проходный балл): комплексный экзамен по направлению подготовки (40).

Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу магистратуры, включает:

• государственное и муниципальное управление;
• управление в государственных и муниципальных учреждениях и предприятиях;
• управление в социальной сфере;
• управление в некоммерческих организациях и иных организациях на должностях по связям с государственными органами и гражданами.

Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу магистратуры, являются органы государственной власти Российской Федерации, органы государственной власти субъектов Российской Федерации, органы местного самоуправления, государственные и муниципальные предприятия и учреждения, институты гражданского общества, общественные организации, некоммерческие и коммерческие организации, международные организации и международные органы управления, иные организации, подразделения по связям с государственными и муниципальными органами и гражданами.

Основными видами профессиональной деятельности являются: организационно-управленческая; административно-технологическая; проектная, научно-исследовательская и педагогическая.

Выпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

• способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу;
• готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения;
• готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала.
• Выпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:
• способностью к анализу, планированию и организации профессиональной деятельности;
• готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач в области профессиональной деятельности;
• готовностью руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия.

Выпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими виду профессиональной деятельности, на который ориентирована программа магистратуры:

организационно-управленческая деятельность:

• владением технологиями управления персоналом, обладанием умениями и готовностью формировать команды для решения поставленных задач;
• владением организационными способностями, умением находить и принимать организационные управленческие решения, в том числе и в кризисных ситуациях;
• способностью планировать и организовывать работу органа публичной власти, разрабатывать организационную структуру, адекватную стратегии, целям и задачам, внутренним и внешним условиям деятельности органа публичной власти, осуществлять распределение функций, полномочий и ответственности между исполнителями;
• владением способностью к анализу и планированию в области государственного и муниципального управления;

административно-технологическая деятельность:

• владением современными методами диагностики, анализа и решения социально-экономических проблем, а также методами принятия решений и их реализации на практике;
• способностью понимать современные тенденции развития политических процессов в мире, мировой экономики и глобализации, ориентироваться в вопросах международной конкуренции;
• способностью разрабатывать системы стратегического, текущего и оперативного контроля;
• владением принципами и современными методами управления операциями в различных сферах деятельности;
• владением навыками использования инструментов экономической политики;
• способностью вырабатывать решения, учитывающие правовую и нормативную базу;

проектная деятельность:

• способностью систематизировать и обобщать информацию, готовить предложения по совершенствованию системы государственного и муниципального управления;
• способностью выдвигать инновационные идеи и нестандартные подходы к их реализации;
• способностью к кооперации в рамках междисциплинарных проектов, работе в смежных областях;
• способностью использовать знание методов и теорий гуманитарных, социальных и экономических наук при осуществлении экспертных и аналитических работ;

научно-исследовательская и педагогическая деятельность:

• владением методами и специализированными средствами для аналитической работы и научных исследований;
• владением методикой анализа экономики общественного сектора, макроэкономическими подходами к объяснению функций и деятельности государства;
• владением методами и инструментальными средствами, способствующими интенсификации познавательной деятельности.

Выпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладать профессиональными компетенциями профиля, соответствующими виду профессиональной деятельности, на который ориентирована направленность программы магистратуры:

• способностью применять современные методы и методики преподавания экономических дисциплин в профессиональных образовательных организациях, образовательных организациях высшего образования, дополнительного профессионального образования;
• способностью разрабатывать учебные планы, программы и соответствующее методическое обеспечение для преподавания экономических дисциплин в профессиональных образовательных организациях, образовательных организациях высшего образования, дополнительного профессионального образования.